3-4岁的孩子们将通过观察物体的形状、特征、结合老师导入的故事搭建作品如神秘的城堡、旋转木马、不倒翁、大脚怪等。孩子们也将学会用乐高搭建世界各地知名建筑地标,领略各地风土人情,以及自我构建空间、结构和平衡方面的知识。
4-5岁的孩子们将使用乐高工具螺丝刀等,创造性地构建、组装各种工程机械了解他们的作用,培养探究精神、团队合作的能力。
5-6岁的孩子们通过主题性的搭建活动,探究日常生活中常用物体的构成、工作状态。以及对我们生活有重要影响的,如洗衣机、电影院、火车与铁轨等锻炼测量、比较、设计和估算等逻辑思维能力以及杠杆、连杆、滑轮、齿轮等这些机械装置在生活中发挥了哪些神奇的作用。
孩子们将创造性地自我设计,搭建更为复杂的机械装置,尝试着解决问题,如传送带、升降机。初步学习探索世界的科学方法,如观察、分类、测量、练习与他人交往、合作、分享。